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2010-9-15 16:19:35 阅读94 评论0 152010/09 Sept15
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2010-9-15 16:09:38 阅读100 评论0 152010/09 Sept15
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小学数学教师业务学习考试试题及答案
2010-8-11 10:41:19 阅读162 评论0 112010/08 Aug11
小学数学教师业务学习考试试题及答案
一、填空(每空0.5分，共20分)
1、数学是研究( 数量关系 )和( 空间形式 )的科学。
2、数学课程应致力于实现义务教育阶段的培养目标，体现(基础性 )、(普及性 )和(发展性 )。义务教育的数学课程应突出体现(全面 )、(持续 )、(和谐发展 )。
3、义务教育阶段的数学课程要面向全体学生，适应学生个性发展的需要，使得：(人人都能获得必需的数学，人人都能获得良好的数学教育)，(不同的人在数学上得到不同的发展 )。
4、学生是数学学习的(主体)，教师是数学学习的( 组织者 )、( 引导者)与(合作者)。
5、《义务教育数学课程标准》(修改稿)将数学教学内容分为(数与代数 )、(图形与几何 )、(统计与概率)、( 综合与实践)四大领域；将数学教学目标分为(知识与技能 )、(数学与思考)、(解决问题 )、(情感与态度)四大方面。
6、学生学习应当是一个(生动活泼的)、主动的和(富有个性)的过程。除(接受学习 )外，(动手实践)、(自主探索)与(合作交流)也是学习数学的重要方式。学生应当有足够的时间和空间经历观察、实验、猜测、(计算)、推理、(验证)等活动过程。
7、通过义务教育阶段的数学学习，学生能获得适应社会生活和进一步发展所必须的数学的“四基”包括(基础知识 )、(基本技能 )、(基本思想)、( 基本活动经验)；“两能”包括(发现问题和提出问题能力)、(分析问题和解决问题的能力)。
8、教学中应当注意正确处理：预设与(生成)的关系、面向全体学生与(关注学生个体差异 )的关系、合情推理与(演绎推理)的关系、使用现代信息技术与(教学手段多样化)的关系。
二、简答题：(每题5分，共30分)
1、义务教育阶段的数学学习的总体目标是什么？
通过义务教育阶段的数学学习，学生能：
(1). 获得适应社会生活和进一步发展所必须的数学的基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验。
(2). 体会数学知识之间、数学与其他学科之间、数学与生活之间的联系，运用数学的思维方式进行思考，增强发现和提出问题的能力、分析和解决问题的能力。
(3). 了解数学的价值，激发好奇心，提高学习数学的兴趣，增强学好数学的信心，养成良好的学习习惯，具有初步的创新意识和实事求是的科学态度。
2、课程标准对解决问题的要求规定为哪四个方面？
(1)初步学会从数学的角度发现问题和提出问题，综合运用数学知识解决简单的实际问题，发展应用意识和实践能力。
(2)获得分析问题和解决问题的一些基本方法，体验解决问题方法的多样性，发展创新意识。
(3)学会与他人合作、交流。
(4)初步形成评价与反思的意识。
3、“数感”主要表现在哪四个方面？
数感主要是指关于数与数量表示、数量大小比较、数量和运算结果的估计、数量关系等方面的感悟。建立数感有助于学生理解现实生活中数的意义，理解或表述具体情境中的数量关系。
4、课程标准的教学建议有哪六个方面？
(1)．数学教学活动要注重课程目标的整体实现；
(2)．重视学生在学习活动中的主体地位；
(3)．注重学生对基础知识、基本技能的理解和掌握；
(4)．引导学生积累数学活动经验、感悟数学思想；
(5)．关注学生情感态度的发展；
(6)．教学中应当注意的几个关系：“预设”与“生成”的关系。面向全体学生与关注学生个体差异的关系。合情推理与演绎推理的关系。使用现代信息技术与教学手段多样化的关系。
5、估算有哪三大特点？如何评价估算？
① 估算过程多样
② 估算方法多样
③ 估算结果多样
评价：在上述前提下，估算没有对和错之分，但有估算结果与精确计算结果的差异大小之分。
6、可以用哪四种不同的方式确定物体所在的方向和位置？
①上下、前后、左右
②东、南、西、北、东南、西南、东北、西北
③数对
④观测点、方向、角度、距离
三、运用课程标准的新理念分析(10分)
下面上《“1——5”的认识》的教学设计中的教学目标，请你依据课程标准对这一内容的教学目标加以简评。
教学目标：
1、使学生会用1——5各数表示物体的个数，知道1——5的数序，能认读1——5各数，建立初步的数感。
2、培养学生初步的观察能力和动手操作能力。
3、体验与同伴互相交流学习的乐趣。
4、让学生感知生活中处处有数学。
简 评：
（1）全面（知识与技能、数学思考、解决问题、情感与态度）。
（2）具体（数量、数序、数感）。
（3）准确（会用、体验、感知）。
（4）突出了学习方式的更新。
四、解答题：(每题4分，共40分)
1、6个好朋友见面，每两人握一次手，一共握( 15次 )手。
2、地面以上1层记作+1层，地面以下1层记作－1层，从+2层下降了9层，所到的这一层应该记作( -8 )层。
3、有一个整数除300，262，205所得的余数相同，则这个整数最大是( 19 )。
4、大约在1500年前，《孙子算经》中记载了这样一个有趣的问题。书中说：“今有鸡兔同笼，上有三十五头，下有九十四足，问鸡兔各几何？”鸡有( 23 )只，兔有( 12 )只。
5、某小学四、五年级的同学去参观科技展览。346人排成两路纵队，相邻两排前后各相距0.5米，队伍每分钟走65米，现在要过一座长629米的桥，从排头两人上桥至排尾两个离开桥，共需要( 11 )分钟。
6、用绳子三折量水深，水面以上部分绳长13米；如果绳子五折量，则水面以上部分长3米，那么水深是( 12 )米。
7、小玲沿某公路以每小时4千米速度步行上学，沿途发现每隔9分钟有一辆公共汽车从后面超过她，每隔7分钟遇到一辆迎面而来的公共汽车.若汽车发车的间隔时间相同，而且汽车的速度相同，求公共汽车发车的间隔是( 63/8 )分钟。1÷【（1/7+1/9）÷2】=63/8
8、一个合唱队共有50人，暑假期间有一个紧急演出，老师需要尽快通知到每一个队员。如果用打电话的方式，每分钟通知1人。请你设计一个打电话的方案，最少花( 6分钟 )时间就能通知到每个人。
9、口袋里装有42个红球，15个黄球，20个绿球，14个白球，9个黑球。那么至少要摸出( 66 )个球才能保证其中有15个球的颜色是相同的。把红、黄、绿、白、黑五色当作5个抽屉，从最不利的情况想，如果开始摸出的球正好是红球14个、黄球14个、绿球14个、白球14个、黑球9个，那么口袋里剩下的是红球、黄球和绿球，这样再摸一个球，就能达到目的。所以要摸：14×4＋9＋1＝66（个）
10、在统计学中平均数、中位数、众数都可以称为一组数据的代表，下面给出一批数据，请挑选适当的代表。
(1)在一个20人的班级中，他们在某学期出勤的天数是：7人未缺课，6人缺课1天，4人缺课2天，2人缺课3天，1人缺课90天。试确定该班学生该学期的缺课天数。(选取：平均数)
(2)确定你所在班级中同学身高的代表，如果是为了：①体格检查，②服装推销。(①选取：中位数②选取：众数)
(3)一个生产小组有15个工人，每人每天生产某零件数目分别是6，6，7，7，7，8，8，8，8，8，9，11，12，12，18。欲使多数人超额生产，每日生产定额(标准日产量)就为多少？(选取：众数)
引用 中小学教师教育技术能力培训各模块测试题及答案
2010-4-11 8:52:54 阅读900 评论0 112010/04 Apr11
引用
海宁 的 中小学教师教育技术能力培训各模块测试题及答案
教学模块 11 分数: 8根据你的理解，你认为信息技术和教育技术之间的关系是以下哪种？（ ）选择一个答案
a. 信息技术与教育技术是有着交叉的地方 正确 b. 信息技术与教育技术是平等的概念 c. 教育技术包含信息技术 d. 信息技术包含教育技术 2 分数: 8教育技术的研究对象是：（ ）选择至少一个答案
a. 课堂 b. 教学过程 正确 c. 教学资源 正确 d. 学生 3 分数: 8当信息技术与课程教学进行整合时，其教学应用功能主要体现在：（ ）选择一个答案
a. 各项都是 正确 b. 交流、通讯、协作 c. 情境创设和实验模拟 d. 知识创建、展示、演示 e. 练习、测试、评估 f. 资源获取、加工、利用 4 分数: 8教育技术的本质是：（ ）选择一个答案
a. 开发优质的教育教学资源 b. 在教学过程中使用信息技术 c. 运用技术手段优化教育、教学过程，以提高教育、教学效果、效率与效益的理论与实践 正确 d. 教育教学的信息化建设 5 分数: 8根据 AECT 的 94 定义，教育技术包括设计，开发，（），（ ）和评价五大部分。（ ）选择至少一个答案
a. 培训 b. 实施 c. 利用 正确 d. 管理 正确 教学模块 2
1 分数: 2一个完整的教学目标应该包括以下哪几个部分？（ ）选择至少一个答案
a. 条件 正确 b. 标准 正确 c. 教学对象 正确 d. 行为 正确 e. 教学环境 2 分数: 2从教学目标的分类来看，体育课中让学生在心中记住“三步上栏”的动作要领应属于哪种学习目标？（ ）选择一个答案
a. 认知领域 正确 b. 情感领域 c. 动作技能 3 分数: 2信奉教育万能论和环境决定论的学习理论是下面的哪种？（ ）选择一个答案
a. 人本主义 b. 行为主义 正确 c. 建构主义 d. 认知主义 4 分数: 2一个完整的教学设计过程一般包括那几个部分？（ ）选择至少一个答案
a. 评价和修改 b. 制定策略和选择媒体与资源 c. 前端分析 d. 试行方案 e. 确定目标 5 分数: 2当一个小学生学习了公共道德规范之后马上就不再随地吐痰了，这是情感学习领域中的哪种学习层次：（ ） 选择一个答案
a. 反应 b. 性格化 c. 评价 d. 组织 错误 6 分数: 2让学生判断放在光滑水平面上的小球在受到外力的作用下如何运动应属于以下哪种学习的层次：（ ）选择一个答案
a. 分析 b. 理解 正确 c. 运用 d. 综合 7 分数: 2前端分析除了对学习需要分析、学习内容和学习者分析之外还包括：（ ） 选择一个答案
a. 学习目标的分析 b. 学习环境分析 正确 c. 教材的分析 d. 媒体的分析 8 分数: 2在对学习者特征进行分析的时候，我们一般分析那几方面的特征？（ ）选择至少一个答案
a. 一般特征 正确 b. 学习偏好 c. 入门能力 正确 d. 学习风格 正确 9 分数: 2从学习者的角度来说，认为学习者在学习的过程中占据主动地位的是哪几种学习理论（ 选择至少一个答案
a. 认知主义 正确 b. 建构主义 正确 c. 行为主义 d. 人本主义 正确 10 分数: 2如果您所教的是小学 5 、 6 年级的学生，以下可能不属于他们特征的是：（ ）选择一个答案
a. 学生自我控制能力不强，需要老师、家长对其进行引导。 b. 学生能够对社会存在、公正、真理及道德等抽象的社会问题进行比较准确的分析 正确 c. 学生能够借助具体事物作出一定程度的推理，开始用抽象的规则来思考问题 d. 学生探究知识的热情度非常高 教学模块 3
1 分数: 2王老师在一所缺乏多媒体设施的农村小学的英文课上讲解 26 个英文字母，为了形象地表达所要讲解的内容，她决定在下列选项中选择一种作为其教学手段，最合适的是什么？（ ） 选择一个答案
a. 教学录音带和录音机 b. 字母卡片 正确 c. 幻灯机 d. 教学软件光盘 2 分数: 2选择教学媒体的四个主要依据包括：（ ）选择至少一个答案3 分数: 2
a. 依据教学目标 正确 b. 依据媒体的先进程度 c. 依据教学条件 正确 d. 依据教学内容 正确 e. 依据教学对象 正确 f. 依据教师能力 李老师感觉课上讲解的内容同学们消化起来有些难度，因此将本单元的电子教案刻录成光盘，方便学生借阅学习，这体现了教学媒体的哪个特征？（ ）选择一个答案
a. 重现性 正确 b. 受控性 c. 接触性 d. 表现性 4 分数: 2以下各种经验中， ____ 不属于观察的经验 （ ）选择一个答案
a. 广播录像 b. 电影电视 c. 幻灯投影 d. 参与演戏 正确 5 分数: 2在发现教学、问题求解、协作学习等教学方法中，为了培养学生的合作、自主探究能力，教师要以旁观者的身份尽量不干预学生的学习。（ ）答案:对 错6 分数: 2以下有关王老师使用教学媒体不恰当的是哪一项？（ ）选择一个答案7 分数: 2
a. 当学生完成自己的电子作品时，跃跃欲试，十分想与其他同学分享自己的成果，王老师用多媒体电脑，满足学生的愿望，提高了学生的积极性 b. 王老师在训练学生的口语时，让他们观看电视中外国人之间的谈话，以训练学生的语感 c. 在授课的时候，课堂中气氛比较死板，学生的学习积极性普遍不高，王老师使用了一些有趣的教学课件提高学生注意力 d. 王老师在教单词发音的时候，将所有单词放到PowerPoint课件上展示给学生看，由学生自己练习发音 正确 多媒体是高级的综合媒体，因此应作为优先使用的教学媒体。（ ）答案:对 错8 分数: 2以下属于学生主导的教学方法的是：（ ）选择至少一个答案
a. 发现学习 正确 b. 辅导 c. 示范 d. 讲授 e. 讨论 正确 f. 协作学习 正确 9 分数: 2李老师在讲课之前，打算用一首歌曲作为课程的导入环节，她可以选择使用的教学媒体有哪些？（ ）
选择至少一个答案
a. 幻灯机 b. 电视机 c. 投影仪 d. 计算机 正确 e. 录音机 正确 10 分数: 2远程教育工程媒体配置的模式包括：（ ） 选择至少一个答案
a. 计算机教室 正确 b. 卫星教学收视点 正确 c. 教学光盘播放点 正确 教学模块 5
1 分数: 4在 IE 浏览器窗口中打开今天访问过的所有网页使用（ ）。选择一个答案
a. IE地址栏下拉菜单 b. “工具”→“Internet选项” c. 收藏夹 d. 历史记录 正确 2 分数: 4网页上图片的下载常用方法为在图片上用右键单击“图片另存为”。 （ ）答案:对 错3 分数: 4（ ）是指在学校教学过程中，支持教与学的所有资源，包括各种学习材料、媒体设备、教学环境以及人力资源等。（ ） 选择一个答案4 分数: 4
a. 网络资源 b. 信息化教学资源 c. 教学资源 正确 d. 资源 要引用书籍、期刊等印刷品上的大量文字，可以利用（ ）直接转化为计算机上的文字。 （ ）选择一个答案
a. 扫描仪扫描或者用数码相机拍照，然后用光学识别软件(OCR)将扫描进来的图形 正确 b. 光学识别软件 c. 扫描仪 d. 数码相机 5 分数: 4素材类教学资源包括（ ）五种。选择一个答案
a. 文字、图形、音频、视频、动画
正确
b. 文字、图形、声音、影片、动画
c. 文本、图片、音频、动画、视频
d. 文本、图片、声音、影片、动画
6 分数: 4
通过（ ）可快速清除所有先前您浏览过网站的记录。（ ）选择一个答案
a. 单击“工具”→“Internet选项”→“常规”，选择“删除文件” b. 单击“工具”→“Internet选项”→“常规”，选择“删除Cookies” c. 单击“工具”→“Internet选项”→“常规”，选择“清除历史记录” 正确 d. 单击“工具”→“Internet选项”→“常规”，选择“网页保存在历史记录中的天数” 7 分数: 4假如您是一位高中语文教师，在教《林黛玉进贾府》一课时，想在 Baidu 网站上快速而又准确的尽量找出“红楼梦”的主题曲，最好用哪种方法。（ ）选择一个答案
a. 进入百度首页，导航条中选择“MP3”，输入关键字为“红楼梦主题曲”，选中“MP3” b. 进入百度首页，输入关键字为“红楼梦主题曲”，选中“MP3” c. 进入百度首页，导航条中选择“MP3”，输入关键字为“红楼梦主题曲”，选中“全部音乐” 正确 d. 进入百度首页，输入关键字为“红楼梦主题曲”，选中“全部音乐” 8 分数: 4使用“教育技术”和“教育 技术”为关键词在Google中搜索，其结果一模一样。（ ）答案:对 错9 分数: 4浏览器的收藏夹和历史记录的相同作用都是快速打开常用的网页，只不过收藏夹需要自己整理，历史记录不需要自己整理。（ ）答案:对 错10 分数: 4浏览器的基本组成元素包括标题栏、菜单栏、工具栏、地址栏、内容显示区、状态栏。 （ ）答案:对 错教学模块 61 分数: 2多媒体素材包括文本、图像、音频、动画、视频等数据。 （ ）答案:对 错2 分数: 2课件按照表现形式可以分为 （ ）选择一个答案
a. 演示型和交互型 正确 b. 助教型和助学型 c. 全部都不对 d. 单机型和网络型 3 分数: 2图像指由外部轮廓线条构成的矢量图，多是由计算机绘制的直线、圆、矩形、曲线、图表等；图形是由扫描仪、摄像机等输入设备捕捉实际的画面产生的数字图像，由像素点阵构成。 （ ）答案:对 错4 分数: 2有关动画的说法，不准确的是（ ） 选择一个答案5 分数: 2
a. 经过设计的动画更加生动、有趣，有利于激发学习者学习的兴趣 b. 利用动画来表现事物比视频效果更好 正确 c. 动画是对事物运动、变化过程的模拟 d. 动画是一种可感觉到相对于时间、位置、方向和速度运动的动态媒体 e. 可以用来模拟事物的变化过程、说明科学原理 以下不属于视频格式的是 ( ) 选择一个答案a. .wmvb. .jpeg 正确c. .avid. .mpeg6 分数: 2下面有关课件的叙述中，不正确的是（ ） 选择一个答案
a. 在一定的教学与学习理论指导下 b. 反映某种教学策略和教学内容 c. 有系统性的软件 d. 根据教学需要运用教学资源整合的教学软件系统 正确 7 分数: 2在设计和开发课件时，图片是应用最多的素材之一，通过抓屏的方法获得的图片的步骤排列正确的是（ ）
① 文件菜单 → 保存
② 同时按住 Ctrl ＋ V 键
③ 打开要截取的图片 → 按一下键盘上的 PrtSc （ Print Screen ）键
④ 开始 → 程序 → 附件 → 画图选择一个答案
a. ②③④① b. ①②③④ c. ③①④② d. ③④②① 正确 8 分数: 2在教学中应用课件要遵循“低成本、高效能”的原则。 （ ）答案:对 错9 分数: 2多媒体课件的开发和使用应该把解决教学问题放在第一位，追求软件的内在作用，而不是外在的“形式美”。 （ ）答案:对 错10 分数: 2在设计和开发课件时，无论是从网上下载的图片，还是通过扫描、数码相机等仪器或抓屏的方法获得的图片，大多可以直接加以利用。（ ）答案:对 错教学模块 81 分数: 2全班集体授课，是教学组织形式当中最常用的一种。下面关于全班集体授课的局限性分析错误的是： （ ）选择一个答案
a. 由于学生处于不同的水平，合在一起教会使学得快的学生感到乏味，学得慢的学生感到灰心 b. 许多学生同时需要教师不同的帮助时，处理起来非常困难，很难做到个别辅导 c. 由于学生数目过多，全班集体授课只能传授一些简单的知识 正确 2 分数: 4请按照正确的顺序排列九大教学步骤 ：（ ）
促进保持和迁移 选择... 9 告知学习目标 选择... 2 适时给予反馈 选择... 7 回忆相关旧知 选择... 3 引起注意 选择... 1 引出行为 选择... 6 提供学习指导 选择... 5 评定学习结果 选择...8 呈现教学内容 选择... 4 3 分数: 2教学实施的 5P 原则是指：（ ）选择至少一个答案
a. 教学评价 b. 预览材料 正确 c. 让学生做好准备 正确 d. 准备环境 正确 e. 教学方法和媒体选择 f. 实施教学 正确 g. 准备材料 正确 4 分数: 2以下有关教学交流的认识，错误的是 （ ）选择一个答案5 分数: 2
a. 教师要时刻关注每一个学生的学业与生活，多了解学生 b. 在课堂教学交流中教师一定要保持课堂气氛的严肃，以免失去对课堂的控制权 正确 c. 教师和学生的交流不能只谈教学内容中的知识点 d. 教师和学生的交流必须建立在师生之间相互尊重的基础上 王老师用 dv 拍了一些视频资料，他打算在课堂上展示，为了让学生能一起观看，他可以选择与 dv 相连接而配合使用的设备是： （ ）选择一个答案6 分数: 2
a. 电视机 正确 b. DVD c. 录音机 d. 幻灯投影机 黄老师组织学生进行分组讨论时，发现有一个小组的学生偏离了讨论话题。李老师可以使用下列哪种方法让这个小组集中对主题进行讨论？（ ）选择一个答案
a. 点评批评该小组成员，并做出警告 b. 参与其中，并适当提出问题指导，引向主题 正确 c. 在全班批评该小组，迫使其进行集中讨论 d. 顺其自然 7 分数: 2为培养学生的自主学习能力，在提供学习指导时，教师无论如何都不能将正确答案直接告诉学生。 （ ）答案:对 错8 分数: 2以下是王老师在教学准备过程中所做的一些工作，请您选出不合理的选项（ ） 选择一个答案9 分数: 2
a. 王老师把对学生的了解重点放在成绩中等的学生上面，并且依此编写自己的教学计划 正确 b. 王老师在准备教学工具的过程中，针对教学内容选择合理的教学手段 c. 王老师在上课之前检查教学用书、黑板、粉笔、课堂所用的教具是否齐备 d. 王老师认真钻研教材，很好地运用手中的参考书和教学资料，并认真准备随堂测验的问题 LLS@163.com 是张老师的电子邮箱，他经常利用这个邮箱收发学生的作业及反馈意见。下列有关电子邮件的说法，哪些是不正确的？（ ） 选择一个答案
a. 一般只能通过浏览器的方式收发电子邮件 正确 b. LLS@163.com是一个标准的E-mail地址，其中LLS表示用户名，163.com表示邮件服务器的域名 c. 发信的服务器一般叫做SMTP服务器，收信的服务器一般称为POP3服务器 d. 常用收发邮件的客户端软件有windows自带的Outlook Express和foxmail等
教学模块 9
1 分数: 2_______ 直接测量教学内容的掌握情况，而不是仅仅说明已经发生的认知的、情感的和心理的过程的指标。 （ ） 选择一个答案
a. 主观测验 b. 客观测验 c. 档案袋评价 d. 表现性评价 正确 2 分数: 2以基准为依据，高考可被看成是绝对评价，而不是相对评价。 （ ）答案:对 错3 分数: 2对课堂教学实施的评价主要包含以下几方面： （ ） 选择至少一个答案
a. 作业内容 b. 内容处理 正确 c. 媒体运用 正确 d. 课堂调控 正确 4 分数: 2教师为了让学生花更多的时间去学习某一个知识点，而告知学生期末考试时会对该知识点进行考核，这是利用到了教学评价的 _________ 。 （ ） 选择一个答案
a. 教学功能 b. 诊断功能 c. 调节功能 正确 d. 激励功能 5 分数: 2客观测验中的应用题主要用于评价学生认知领域中的 _______ 层次。 （ ） 选择一个答案
a. 记忆 b. 理解 c. 评价 d. 应用 正确 6 分数: 2_______ ，着眼于学生成长的全过程，系统描述学生的学习发展轨迹。 （ ）选择一个答案
a. 客观测验 b. 表现性评价 c. 形成性评价 d. 档案袋评价 正确 7 分数: 2设计和计划表现性评价有以下四个步骤：决定对什么进行测验，明确表现性任务，详细规定评分规则，具体规定测验要求。 （ ）答案:对 错8 分数: 2以功能为依据，教学评价可分为：诊断性评价， _______ ，总结性评价。 （ ）
选择一个答案9 分数: 2
a. 形成性评价 正确 b. 定性评价 c. 相对评价 d. 绝对评价 如果一次考试的成绩不能正确反映学生的水平，那么，这次考试在信度上出了问题。 （ ）答案:对 错10 分数: 2客观测验中的计算题主要用于评价学生认知领域中的“理解”层次。（ ）答案:对 错
中小学教师教育技术能力培训各模块测试题及答案
2010-4-11 8:47:38 阅读2372 评论1 112010/04 Apr11
教学模块 11 分数: 8根据你的理解，你认为信息技术和教育技术之间的关系是以下哪种？（ ）选择一个答案
a. 信息技术与教育技术是有着交叉的地方 正确 b. 信息技术与教育技术是平等的概念 c. 教育技术包含信息技术 d. 信息技术包含教育技术 2 分数: 8教育技术的研究对象是：（ ）选择至少一个答案
a. 课堂 b. 教学过程 正确 c. 教学资源 正确 d. 学生 3 分数: 8当信息技术与课程教学进行整合时，其教学应用功能主要体现在：（ ）选择一个答案
a. 各项都是 正确 b. 交流、通讯、协作 c. 情境创设和实验模拟 d. 知识创建、展示、演示 e. 练习、测试、评估 f. 资源获取、加工、利用 4 分数: 8教育技术的本质是：（ ）选择一个答案
a. 开发优质的教育教学资源 b. 在教学过程中使用信息技术 c. 运用技术手段优化教育、教学过程，以提高教育、教学效果、效率与效益的理论与实践 正确 d. 教育教学的信息化建设 5 分数: 8根据 AECT 的 94 定义，教育技术包括设计，开发，（），（ ）和评价五大部分。（ ）选择至少一个答案
a. 培训 b. 实施 c. 利用 正确 d. 管理 正确 教学模块 2
1 分数: 2一个完整的教学目标应该包括以下哪几个部分？（ ）选择至少一个答案
a. 条件 正确 b. 标准 正确 c. 教学对象 正确 d. 行为 正确 e. 教学环境 2 分数: 2从教学目标的分类来看，体育课中让学生在心中记住“三步上栏”的动作要领应属于哪种学习目标？（ ）选择一个答案
a. 认知领域 正确 b. 情感领域 c. 动作技能 3 分数: 2信奉教育万能论和环境决定论的学习理论是下面的哪种？（ ）选择一个答案
a. 人本主义 b. 行为主义 正确 c. 建构主义 d. 认知主义 4 分数: 2一个完整的教学设计过程一般包括那几个部分？（ ）选择至少一个答案
a. 评价和修改 b. 制定策略和选择媒体与资源 c. 前端分析 d. 试行方案 e. 确定目标 5 分数: 2当一个小学生学习了公共道德规范之后马上就不再随地吐痰了，这是情感学习领域中的哪种学习层次：（ ） 选择一个答案
a. 反应 b. 性格化 c. 评价 d. 组织 错误 6 分数: 2让学生判断放在光滑水平面上的小球在受到外力的作用下如何运动应属于以下哪种学习的层次：（ ）选择一个答案
a. 分析 b. 理解 正确 c. 运用 d. 综合 7 分数: 2前端分析除了对学习需要分析、学习内容和学习者分析之外还包括：（ ） 选择一个答案
a. 学习目标的分析 b. 学习环境分析 正确 c. 教材的分析 d. 媒体的分析 8 分数: 2在对学习者特征进行分析的时候，我们一般分析那几方面的特征？（ ）选择至少一个答案
a. 一般特征 正确 b. 学习偏好 c. 入门能力 正确 d. 学习风格 正确 9 分数: 2从学习者的角度来说，认为学习者在学习的过程中占据主动地位的是哪几种学习理论（ 选择至少一个答案
a. 认知主义 正确 b. 建构主义 正确 c. 行为主义 d. 人本主义 正确 10 分数: 2如果您所教的是小学 5 、 6 年级的学生，以下可能不属于他们特征的是：（ ）选择一个答案
a. 学生自我控制能力不强，需要老师、家长对其进行引导。 b. 学生能够对社会存在、公正、真理及道德等抽象的社会问题进行比较准确的分析 正确 c. 学生能够借助具体事物作出一定程度的推理，开始用抽象的规则来思考问题 d. 学生探究知识的热情度非常高 教学模块 3
1 分数: 2王老师在一所缺乏多媒体设施的农村小学的英文课上讲解 26 个英文字母，为了形象地表达所要讲解的内容，她决定在下列选项中选择一种作为其教学手段，最合适的是什么？（ ） 选择一个答案
a. 教学录音带和录音机 b. 字母卡片 正确 c. 幻灯机 d. 教学软件光盘 2 分数: 2选择教学媒体的四个主要依据包括：（ ）选择至少一个答案3 分数: 2
a. 依据教学目标 正确 b. 依据媒体的先进程度 c. 依据教学条件 正确 d. 依据教学内容 正确 e. 依据教学对象 正确 f. 依据教师能力 李老师感觉课上讲解的内容同学们消化起来有些难度，因此将本单元的电子教案刻录成光盘，方便学生借阅学习，这体现了教学媒体的哪个特征？（ ）选择一个答案
a. 重现性 正确 b. 受控性 c. 接触性 d. 表现性 4 分数: 2以下各种经验中， ____ 不属于观察的经验 （ ）选择一个答案
a. 广播录像 b. 电影电视 c. 幻灯投影 d. 参与演戏 正确 5 分数: 2在发现教学、问题求解、协作学习等教学方法中，为了培养学生的合作、自主探究能力，教师要以旁观者的身份尽量不干预学生的学习。（ ）答案:对 错6 分数: 2以下有关王老师使用教学媒体不恰当的是哪一项？（ ）选择一个答案7 分数: 2
a. 当学生完成自己的电子作品时，跃跃欲试，十分想与其他同学分享自己的成果，王老师用多媒体电脑，满足学生的愿望，提高了学生的积极性 b. 王老师在训练学生的口语时，让他们观看电视中外国人之间的谈话，以训练学生的语感 c. 在授课的时候，课堂中气氛比较死板，学生的学习积极性普遍不高，王老师使用了一些有趣的教学课件提高学生注意力 d. 王老师在教单词发音的时候，将所有单词放到PowerPoint课件上展示给学生看，由学生自己练习发音 正确 多媒体是高级的综合媒体，因此应作为优先使用的教学媒体。（ ）答案:对 错8 分数: 2以下属于学生主导的教学方法的是：（ ）选择至少一个答案
a. 发现学习 正确 b. 辅导 c. 示范 d. 讲授 e. 讨论 正确 f. 协作学习 正确 9 分数: 2李老师在讲课之前，打算用一首歌曲作为课程的导入环节，她可以选择使用的教学媒体有哪些？（ ）
选择至少一个答案
a. 幻灯机 b. 电视机 c. 投影仪 d. 计算机 正确 e. 录音机 正确 10 分数: 2远程教育工程媒体配置的模式包括：（ ） 选择至少一个答案
a. 计算机教室 正确 b. 卫星教学收视点 正确 c. 教学光盘播放点 正确 教学模块 5
1 分数: 4在 IE 浏览器窗口中打开今天访问过的所有网页使用（ ）。选择一个答案
a. IE地址栏下拉菜单 b. “工具”→“Internet选项” c. 收藏夹 d. 历史记录 正确 2 分数: 4网页上图片的下载常用方法为在图片上用右键单击“图片另存为”。 （ ）答案:对 错3 分数: 4（ ）是指在学校教学过程中，支持教与学的所有资源，包括各种学习材料、媒体设备、教学环境以及人力资源等。（ ） 选择一个答案4 分数: 4
a. 网络资源 b. 信息化教学资源 c. 教学资源 正确 d. 资源 要引用书籍、期刊等印刷品上的大量文字，可以利用（ ）直接转化为计算机上的文字。 （ ）选择一个答案
a. 扫描仪扫描或者用数码相机拍照，然后用光学识别软件(OCR)将扫描进来的图形 正确 b. 光学识别软件 c. 扫描仪 d. 数码相机 5 分数: 4素材类教学资源包括（ ）五种。选择一个答案
a. 文字、图形、音频、视频、动画
正确
b. 文字、图形、声音、影片、动画
c. 文本、图片、音频、动画、视频
d. 文本、图片、声音、影片、动画
6 分数: 4
通过（ ）可快速清除所有先前您浏览过网站的记录。（ ）选择一个答案
a. 单击“工具”→“Internet选项”→“常规”，选择“删除文件” b. 单击“工具”→“Internet选项”→“常规”，选择“删除Cookies” c. 单击“工具”→“Internet选项”→“常规”，选择“清除历史记录” 正确 d. 单击“工具”→“Internet选项”→“常规”，选择“网页保存在历史记录中的天数” 7 分数: 4假如您是一位高中语文教师，在教《林黛玉进贾府》一课时，想在 Baidu 网站上快速而又准确的尽量找出“红楼梦”的主题曲，最好用哪种方法。（ ）选择一个答案
a. 进入百度首页，导航条中选择“MP3”，输入关键字为“红楼梦主题曲”，选中“MP3” b. 进入百度首页，输入关键字为“红楼梦主题曲”，选中“MP3” c. 进入百度首页，导航条中选择“MP3”，输入关键字为“红楼梦主题曲”，选中“全部音乐” 正确 d. 进入百度首页，输入关键字为“红楼梦主题曲”，选中“全部音乐” 8 分数: 4使用“教育技术”和“教育 技术”为关键词在Google中搜索，其结果一模一样。（ ）答案:对 错9 分数: 4浏览器的收藏夹和历史记录的相同作用都是快速打开常用的网页，只不过收藏夹需要自己整理，历史记录不需要自己整理。（ ）答案:对 错10 分数: 4浏览器的基本组成元素包括标题栏、菜单栏、工具栏、地址栏、内容显示区、状态栏。 （ ）答案:对 错教学模块 61 分数: 2多媒体素材包括文本、图像、音频、动画、视频等数据。 （ ）答案:对 错2 分数: 2课件按照表现形式可以分为 （ ）选择一个答案
a. 演示型和交互型 正确 b. 助教型和助学型 c. 全部都不对 d. 单机型和网络型 3 分数: 2图像指由外部轮廓线条构成的矢量图，多是由计算机绘制的直线、圆、矩形、曲线、图表等；图形是由扫描仪、摄像机等输入设备捕捉实际的画面产生的数字图像，由像素点阵构成。 （ ）答案:对 错4 分数: 2有关动画的说法，不准确的是（ ） 选择一个答案5 分数: 2
a. 经过设计的动画更加生动、有趣，有利于激发学习者学习的兴趣 b. 利用动画来表现事物比视频效果更好 正确 c. 动画是对事物运动、变化过程的模拟 d. 动画是一种可感觉到相对于时间、位置、方向和速度运动的动态媒体 e. 可以用来模拟事物的变化过程、说明科学原理 以下不属于视频格式的是 ( ) 选择一个答案a. .wmvb. .jpeg 正确c. .avid. .mpeg6 分数: 2下面有关课件的叙述中，不正确的是（ ） 选择一个答案
a. 在一定的教学与学习理论指导下 b. 反映某种教学策略和教学内容 c. 有系统性的软件 d. 根据教学需要运用教学资源整合的教学软件系统 正确 7 分数: 2在设计和开发课件时，图片是应用最多的素材之一，通过抓屏的方法获得的图片的步骤排列正确的是（ ）
① 文件菜单 → 保存
② 同时按住 Ctrl ＋ V 键
③ 打开要截取的图片 → 按一下键盘上的 PrtSc （ Print Screen ）键
④ 开始 → 程序 → 附件 → 画图选择一个答案
a. ②③④① b. ①②③④ c. ③①④② d. ③④②① 正确 8 分数: 2在教学中应用课件要遵循“低成本、高效能”的原则。 （ ）答案:对 错9 分数: 2多媒体课件的开发和使用应该把解决教学问题放在第一位，追求软件的内在作用，而不是外在的“形式美”。 （ ）答案:对 错10 分数: 2在设计和开发课件时，无论是从网上下载的图片，还是通过扫描、数码相机等仪器或抓屏的方法获得的图片，大多可以直接加以利用。（ ）答案:对 错教学模块 81 分数: 2全班集体授课，是教学组织形式当中最常用的一种。下面关于全班集体授课的局限性分析错误的是： （ ）选择一个答案
a. 由于学生处于不同的水平，合在一起教会使学得快的学生感到乏味，学得慢的学生感到灰心 b. 许多学生同时需要教师不同的帮助时，处理起来非常困难，很难做到个别辅导 c. 由于学生数目过多，全班集体授课只能传授一些简单的知识 正确 2 分数: 4请按照正确的顺序排列九大教学步骤 ：（ ）
促进保持和迁移 选择... 9 告知学习目标 选择... 2 适时给予反馈 选择... 7 回忆相关旧知 选择... 3 引起注意 选择... 1 引出行为 选择... 6 提供学习指导 选择... 5 评定学习结果 选择...8 呈现教学内容 选择... 4 3 分数: 2教学实施的 5P 原则是指：（ ）选择至少一个答案
a. 教学评价 b. 预览材料 正确 c. 让学生做好准备 正确 d. 准备环境 正确 e. 教学方法和媒体选择 f. 实施教学 正确 g. 准备材料 正确 4 分数: 2以下有关教学交流的认识，错误的是 （ ）选择一个答案5 分数: 2
a. 教师要时刻关注每一个学生的学业与生活，多了解学生 b. 在课堂教学交流中教师一定要保持课堂气氛的严肃，以免失去对课堂的控制权 正确 c. 教师和学生的交流不能只谈教学内容中的知识点 d. 教师和学生的交流必须建立在师生之间相互尊重的基础上 王老师用 dv 拍了一些视频资料，他打算在课堂上展示，为了让学生能一起观看，他可以选择与 dv 相连接而配合使用的设备是： （ ）选择一个答案6 分数: 2
a. 电视机 正确 b. DVD c. 录音机 d. 幻灯投影机 黄老师组织学生进行分组讨论时，发现有一个小组的学生偏离了讨论话题。李老师可以使用下列哪种方法让这个小组集中对主题进行讨论？（ ）选择一个答案
a. 点评批评该小组成员，并做出警告 b. 参与其中，并适当提出问题指导，引向主题 正确 c. 在全班批评该小组，迫使其进行集中讨论 d. 顺其自然 7 分数: 2为培养学生的自主学习能力，在提供学习指导时，教师无论如何都不能将正确答案直接告诉学生。 （ ）答案:对 错8 分数: 2以下是王老师在教学准备过程中所做的一些工作，请您选出不合理的选项（ ） 选择一个答案9 分数: 2
a. 王老师把对学生的了解重点放在成绩中等的学生上面，并且依此编写自己的教学计划 正确 b. 王老师在准备教学工具的过程中，针对教学内容选择合理的教学手段 c. 王老师在上课之前检查教学用书、黑板、粉笔、课堂所用的教具是否齐备 d. 王老师认真钻研教材，很好地运用手中的参考书和教学资料，并认真准备随堂测验的问题 LLS@163.com 是张老师的电子邮箱，他经常利用这个邮箱收发学生的作业及反馈意见。下列有关电子邮件的说法，哪些是不正确的？（ ） 选择一个答案
a. 一般只能通过浏览器的方式收发电子邮件 正确 b. LLS@163.com是一个标准的E-mail地址，其中LLS表示用户名，163.com表示邮件服务器的域名 c. 发信的服务器一般叫做SMTP服务器，收信的服务器一般称为POP3服务器 d. 常用收发邮件的客户端软件有windows自带的Outlook Express和foxmail等
教学模块 9
1 分数: 2_______ 直接测量教学内容的掌握情况，而不是仅仅说明已经发生的认知的、情感的和心理的过程的指标。 （ ） 选择一个答案
a. 主观测验 b. 客观测验 c. 档案袋评价 d. 表现性评价 正确 2 分数: 2以基准为依据，高考可被看成是绝对评价，而不是相对评价。 （ ）答案:对 错3 分数: 2对课堂教学实施的评价主要包含以下几方面： （ ） 选择至少一个答案
a. 作业内容 b. 内容处理 正确 c. 媒体运用 正确 d. 课堂调控 正确 4 分数: 2教师为了让学生花更多的时间去学习某一个知识点，而告知学生期末考试时会对该知识点进行考核，这是利用到了教学评价的 _________ 。 （ ） 选择一个答案
a. 教学功能 b. 诊断功能 c. 调节功能 正确 d. 激励功能 5 分数: 2客观测验中的应用题主要用于评价学生认知领域中的 _______ 层次。 （ ） 选择一个答案
a. 记忆 b. 理解 c. 评价 d. 应用 正确 6 分数: 2_______ ，着眼于学生成长的全过程，系统描述学生的学习发展轨迹。 （ ）选择一个答案
a. 客观测验 b. 表现性评价 c. 形成性评价 d. 档案袋评价 正确 7 分数: 2设计和计划表现性评价有以下四个步骤：决定对什么进行测验，明确表现性任务，详细规定评分规则，具体规定测验要求。 （ ）答案:对 错8 分数: 2以功能为依据，教学评价可分为：诊断性评价， _______ ，总结性评价。 （ ）
选择一个答案9 分数: 2
a. 形成性评价 正确 b. 定性评价 c. 相对评价 d. 绝对评价 如果一次考试的成绩不能正确反映学生的水平，那么，这次考试在信度上出了问题。 （ ）答案:对 错10 分数: 2客观测验中的计算题主要用于评价学生认知领域中的“理解”层次。（ ）答案:对 错